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I Diplomado en Comercio Internacional Cada vez es más evidente la necesidad de que las empresas orientadas al comercio internacional cuenten con una alta capacidad estratégica para analizar los mercados globales. Por ello, la Cámara de Comercio Internacional, como la voz de la organización mundial de las empresas, ha desarrollado las herramientas necesarias para competir exitosamente en un mercado caracterizado por la alta competitividad y las economías de escala. En su afán por ofrecer mejores prácticas al qué hacer de las empresas, la ICC ha creado lineamientos, manuales y códigos que fomentan la autorregulación empresarial. Por ejemplo, ha desarrollado diversos contratos o prácticas que han sido adoptados por la comunidad internacional que no han surgido de las legislaturas nacionales, sino de instituciones como la propia Cámara de Comercio Internacional. Existen temas novedosos como son la regulación nacional e internacional en materia de arbitraje, comercio electrónico, mercadotecnia y publicidad, propiedad intelectual, medios de pago e Incoterms, medio ambiente y ecología, regulación de la responsabilidad de producto, entre otros. Conscientes de la necesidad de abordar todos estos temas de manera organizada, ICC México (Capítulo Mexicano de la Cámara de Comercio Internacional) y la Escuela Libre de Derecho, se han dado a la tarea de ofrecer un diplomado cuidadosamente diseñado e impartido por reconocidos especialistas en cada una de las materias. Los alumnos del Diplomado podrán reforzar su conocimiento y experiencia en los distintos temas a través del intercambio de ideas y conocimientos con los más prestigiados expertos en el país, o tomar ventaja de cursar un diplomado que por primera ocasión incorpora a temas de regulación internacional y nacional, tanto en lo que se refiere a la estructura del comercio como a nivel de los acuerdos entre particulares. El Diplomado está dividido en dieciocho módulos teóricos, los cuales se complementan con una serie de sesiones prácticas en donde los alumnos pondrán a prueba los conocimientos adquiridos en clase, a través de escenarios y planteamientos reales.
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